Beschreibung
Učebnik ochvatyvaet širokij diapazon psichologičeskich problem, sostoit iz semi tematičeskich glav i rassčitan na 380 časov auditornoj i 300 časov samostojatel′noj raboty. Teksty prednaznačeny dlja čtenija so slovarem i bez slovarja, različnaja složnost′ pozvoljaet ispol′zovat′ ich dlja čtenija s ponimaniem, dlja perevoda, a takže dlja obsuždenija i annotirovanija. Raznoobraznye predtekstovye zadanija pomogut studentam lučše usvoit′ professional′nuju leksiku, posletekstovye upražnenija podgotovjat ich k besede na professional′nye temy. Zadanija v každoj glave napravleny na razvitie rečevych i kommunikativnych kompetencij. Gruppovaja i parnaja rabota, predusmotrennaja v učebnike, pomožet prepodavatelju lučše ispol′zovat′ tvorčeskij potencial studentov. Logičeskie zadači, ankety, kejs-analiz, rolevye igry pomogut sdelat′ auditornye zanjatija interesnymi i položitel′no povlijajut kak na formirovanie motivacii studentov k izučeniju inostrannogo jazyka, tak i na razvitie diskursivnych kompetencij. Učebnik možet byt′ polezen dlja podgotovki k sdače kandidatskich ėkzamenov i k naučno-praktičeskim konferencijam. Sootvetstvuet aktual′nym trebovanijam Federal′nogo gosudarstvennogo obrazovatel′nogo standarta vysšego obrazovanija. Rekomendovano studentam fakul′tetov psichologii vysšich učebnych zavedenij, a takže specialistam v ėtoj oblasti.
